Сценарий Новогоднего бала (для молодёжной вечеринки). Сценарий новогоднего вечера отдыха для взрослых «Под звон бокалов говорим мы С новым годом

НОВОГОДНИЕ ЗАБАВЫ
(Сценарий молодежного бала).

Зал празднично украшен. В центре зала – елка. Она стоит на большом полушаре, на поверхности которого нанесены контуры материков и океанов. Установлен бутафорский, ярко раскрашенный дворец. В нем находится Ведущий дискотеки.
Звучит фонограмма веселой музыки. По залу ходят Ведущие, одетые в маскарадные костюмы. Они раздают гостям нагрудные значки с изображением Деда Мороза. На значке номер, который нужен для участия в «Веселой почте»

Описание игры «ВЕСЕЛАЯ ПОЧТА»:
В зале поставлен стол, на котором лежит заранее заготовленные листки бумаги и карандаши. Любой участник бала может написать другому участнику «послание» и передать почтальону. Почтальоны берут письма только с указанием обратных номеров.

Гости собрались. Музыка стихает.

ВЕДУЩАЯ: Добрый вечер!
Новогодний вечер,
Как снежинка, легкий и недолгий!
Ждут во всех домах с тобою встречи,
Радуясь, встречают на пороге.

ВЕДУЩИЙ: Внимание! Пора настала
Открыть новогодний бал!
Зовет призывный звук сигнала
Гостей в нарядный светлый зал
Озарены улыбкой лица,
В глазах струится счастья свет –
Пришедшим к нам повеселиться
Мы новогодний шлем привет.
Вот первый вальс уже звучит –
Огни сияют. Бал открыт!

(Слово берет Ведущий дискотеки. Идет танцевальная программа из 2-х танцев.)

ВЕДУЩАЯ: С хороводами искристого снега, кружевом инея на ветвях берез, с
голубыми прозрачными льдами на реках, с пронзительно яркими короткими закатами, пришла зима. А вместе с красавицей-зимой приходит к нам один из чудеснейших праздников – Новый год, праздник надежды, торжества мечты, исполнения желаний, праздник подарков и сюрпризов.

ВЕДУЩИЙ: Давайте и мы начнем с подарков. Обратите внимание на потолок. К нему
прикреплена большая коробка с надписью «Сюрприз бала». Кто отгадает, что находится в коробке, получит ее вместе с сюрпризом.

(Ведущий помогает участникам наводящими вопросами. Проходит розыгрыш приза.)

ВЕДУЩАЯ: Друзья, по вашим радостным лицам, веселому настроению я вижу, что вы хорошо подготовились к новогоднему балу. Повсюду мелькают прекрасные костюмы и загадочные маски. Скоро на бал прибудет Дед Мороз, а уж он, поверьте, является лучшим ценителем новогодней моды. Дед Мороз определит обладателя самого изящного, самого сказочного костюма, делающего своего хозяина неузнаваемым, и вручит главный приз нашего бала-маскарада.

(Программу продолжает небольшой танцевальный блок, во время которого ведущие раздают танцующим надувные шарыс2-х цветов, например, юношам красные, девушкам – желтые.
На небольших листочках бумаги написаны пословицы и поговорки. Начало пословицы на одном листке, окончание – на другом.. Листочек с первой частью пословицы вкладывается, предположим, в шарик красного цвета, с окончанием – в желтый. Когда листочки вложены, шарики надуваются и завязываются. По команде ведущего: «Салют!» все одновременно прокалывают свои шары и вынимают из них листочки с текстами.
Каждый юноша должен найти среди девушек ту, у которой будет вторая часть его пословицы. Пара, составившая свою пословицу первой, награждается сувенирами.
Звучит одна танцевальная композиция.)

ВЕДУЩИЙ: Друзья! Ваше умение танцевать не вызывает сомнения. Думаю, что настала пора пригласить тех, без кого новогоднего бала не бывает.
Давайте дружно хором пригласим Деда Мороза и Снегурочку.

(Участники вызывают Деда Мороза и Снегурочку. Они торжественно входят в зал.)

ДЕД МОРОЗ: Встречаем радостно сегодня
Веселый праздник новогодний.
И пусть теснее сдружат всех
Веселье, танцы, игры, смех!

Бросает в зал серпантин и конфетти.

СНЕГУРОЧКА: Надевайте ваши маски,
Начинайте дружно пляски.
Чтобы всех к веселью звал
Новогодний карнавал!

(Танцевальный блок.)

ДЕД МОРОЗ: Сейчас узнаем, кто из вас
В веселых играх самый ловкий!

(В зале на подставках установлены две небольшие искусственные ели. Расстояние между ними – 1-1,5 м.)

СНЕГУРОЧКА: Представьте, что до Нового года остались считанные минуты, а эти елки еще не наряжены. Быть может, найдутся в зале два ловких человека, которые быстро нарядят их. Тот, чья елка будет выглядеть красивее, получит приз.

(Желающие находятся. Игрушки из картона, папье-маше, ваты разложены на столах в 5-6 шагах от елок.)

СНЕГУРОЧКА: Но выполнить мое задание нелегко. В комнате, где стоит ваша елка, произошло короткое замыкание и украшать ее придется в темноте.

(Снегурочка завязывает участникам состязания глаза.)

СНЕГУРОЧКА: Возможно, кто-нибудь повесит свои игрушки на соседнюю елку, но конкурс все равно выигрывает тот, чья елка окажется наряднее.

(Проходит игра «НАРЯДИТЕ ЕЛКУ». За ней следует танцевальный блок из 2-х композиций.)

ДЕД МОРОЗ: Подходите, подходите! Кто хочет выиграть приз?

(В зале установлены весы над ними надпись «счастливый вес – 96 кг.)

ДЕД МОРОЗ: Все очень просто. Встаньте на весы, если ваш вес совпадает со счастливым весом – 96 кг., вы станете обладателем приза.

Дед Мороз проводит свой конкурс. Победителю вручается приз.

СНЕГУРОЧКА: А теперь поторопитесь
В лотерею поиграть,
Потому что в лотерее
Можно счастье испытать!

(Для проведения лотереи заранее подготовлено несколько серий билетов (по двадцать номеров в каждой, их количество можно регулировать в зависимости от числа присутствующих на балу). Переодетый Ведущий изображает шарманщика. Шарманку заменяет пестро раскрашенный ящик. В верхней его крышке сделан вырез для руки.
Шарманщик вытаскивает из ящика лотерейные билеты и вручает их гостям. Разыгрывает лотерею Снегурочка. Она объявляет название серии и вынимает карточку из вращающегося барабана с надписью «Щедрость Деда Мороза». Карточки изготовлены из плотной бумаги, свернуты в трубочку. Обладатель билета с названным номером получает главный выигрыш, а обладатели остальных номеров – утешительные призы.
Например, Снегурочка говорит:
– «Разыгрываем серию «Здравствуй, Зима!» Обладатели билетов этой серии подходят к сцене.
Снегурочка извлекает из барабана карточку №7. Тот, у кого аналогичный билет, получает главный приз – куклу Деда Мороза, остальные – по сосновой шишке.)

Серия «Приятного аппетита».
Главный приз – детский кухонный набор, остальным – по сушке.

Серия «Зоологическая».
Главный приз – игрушка медвежонок, остальным – по леденцу.

Серия «Любите театр».
Главный приз – два билета в театр, остальным – театральные афиши.

Серия «Чистота – залог здоровья».
Главный приз – банный веник, остальным – по зубной щетке.

Серия «Это необходимо всем».
Главный приз – дверная ручка, остальным – по большому гвоздю.

Серия «Помни обо мне».
Главный приз – почтовый набор, остальным – по карандашу.

Серия «Не опаздывай».
Главный приз – будильник, остальным – игрушечные часы.

Серия «Новый год у ворот».
Главный приз – календарь, остальным – по маленькому календарику.

Серия «Чтобы тело и душа были молоды».
Главный приз – зеркало, остальным – по кусочку туалетного мыла.

(После проведения лотереи – танцевальный блок.
В зал выносят красиво украшенные коробки и устанавливают их на видном месте. Это подарки «Феи радости». Желающие получить подарок, должны ответить на один из вопросов::
Как зовут Деда Мороза в Германии (или какой-то другой стране)?
(Санта-Клаус).
С какого года в России празднуется Новый год?
(с 1699 года).
Когда начинается новое тысячелетие?
(с января 2001 года.)
Кем написана замечательная сказка о внучке Деда Мороза?
(А.Н.Островским).
Мини-викторина завершена, коробки с подарками вручены.

ДЕД МОРОЗ: В каждой коробке находятся различные предметы.
Вы их сейчас увидите. (Например, в одной – игрушечная гитара и шаль, в другой – гармонь и русская рубашка, в третий – копье и барабан и т.д.) Для каждого из этих наборов подобрана соответствующая фонограмма. Вскрыв коробку, вы должны исполнить танцевальный или музыкальный номер, используя доставшийся набор предметов. Таким образом, ваши номера составят программу импровизированного концерта.
Пока вы готовитесь, мы потанцуем.

(После танцевального блока участники импровизированного концерта показывают свои номера. Дед Мороз и Снегурочка вручают им призы.)

СНЕГУРОЧКА: Я думаю, Дед Мороз, настало время выбрать обладателя самого лучшего костюма.

(Дед Мороз и Снегурочка подходят к участнику в самом красивом костюме и награждают его памятным подарком. Ведущий дискотеки объявляет в его честь танец.)

ДЕД МОРОЗ: Спасибо вам, друзья! Нам пора уходить. Прощаясь, хочется еще раз поздравить вас с Новым годом.

СНЕГУРОЧКА: Поздравляем с Новым ……. годом!

ДЕД МОРОЗ: Желаем много счастья, радости, улыбок и песен!

СНЕГУРОЧКА: Пусть каждый месяц, день и час Нового года принесут вам доброе и хорошее!

ДЕД МОРОЗ: Пусть за суровой метелью придет к вам весна ручьистая. Пусть за упорной работой придет к вам большой успех.

СНЕГУРОЧКА: Пусть веселое лето солнцем согревает землю! Пусть вас согревает дружба! Пусть согревает любовь!

ДЕД МОРОЗ: Пусть будет прекрасная осень полна золотистых листьев! Пусть будет полон счастья, улыбок и песен ваш дом!

СНЕГУРОЧКА: А потом снова закружится снежная карусель, заискрятся огни елок и вы скажете друг другу: «С Новым годом, друзья! С новым счастьем!»

ДЕД МОРОЗ: Мы знаем, что так и будет!

СНЕГУРОЧКА: Знаем, что все, о чем вы мечтаете, сбудется. Мы верим, он будет счастливый – наступающий Новый год!

(Дед Мороз и Снегурочка выходят из зала. Продолжается танцевальный блок.)

ВЕДУЩАЯ: Дорогие друзья! Наша встреча подошла к концу. Мы прощаемся с вами и желаем всего самого прекрасного и неповторимого.

ВЕДУЩИЙ: Пусть ярче горит звезда вашей юности, несет с собой чистоту и радость любви, веру и надежду во все самое лучшее и доброе. Счастья вам!

(Звучит финальный вальс.)

«Любвемобильная вечеринка»

Свет приглушен. На экране проекция визитной карточки. Звучит музыка. На сцене ведущая и танцевальный коллектив. Раздается звонок мобильного телефона, помощник ведущей, на роликах, отдает ей телефон.

Ведущая. Пожалуйста, извините (разговаривает по телефону). Да, я слушаю вас. Я не могу сейчас разговаривать. Почему? Потому что в данный момент я нахожусь в замечательном Доме культуры, участвую в финале конкурса «…!» Пока, пока!

(Обращается к аудитории) Ох, уж эти мобильники! Звонят в самый неподходящий момент. Можно, конечно, оставить дома или отключить его, но зачем? В наше время мобильны телефон является неотъемлемой частью, необходимой вещью для каждого человека, и уже не представляешь, как раньше мы обходились без них.

Для старшего поколения телефон – средство общения. Для тинэйджеров телефон не только средство общения, но и престиж, Для них важно какой марки телефон, какие функции он выполняет и т. д.

Наши телефоны обладают яркой подсветкой, ими можно пользоваться и как фонариками, в случае, если вдруг отключили свет, и на дискотеке можно создавать «мобильные» светоэффекты. К счастью, с этим у нас порядок, но ситуации могут возникнуть всякие.

У меня есть предложение. Сейчас я попрошу оставить минимум света в зале, а вас, друзья, выйти на танцпол, включить свои мобильнички и создать свою цветомузыку.

Звучит танцевальная музыка. Ведущая с аудиторией создают «мобильную» цветомузыку.

Ведущая . По-моему, получилось здорово! Но некоторые телефоны светились особенно ярко. Обладателей этих телефонов я сейчас и приглашу. Григорий, проводите ко мне самых «ярких» людей нашей встречи.

Выбирается 4 человека для участия в конкурсе.

Ведущая. Дорогие друзья, сегодня у вас есть замечательная возможность пополнить свой счет. Лучшему участнику нашей встречи будет вручена карта на пять долларов. Сегодня ваш день, будьте яркими и позитивными!

Ведущая знакомится с участниками и просит ответить на следующие вопросы:

– Как давно у Вас мобильный телефон?

– Сколько номеров в Вашей телефонной книге?

– Как часто Вы меняете телефоны?

– Что для Вас телефон?

Ведущая. Итак, друзья, все в сборе, мы немного узнали о наших участниках, и мы начинаем!

Ведущая обращается к участникам встречи.

Ведущая. Я думаю, ради такого события вам не жалко будет ненадолго расстаться со своими мобильничками. Прошу вас положить телефоны на столик.

Участники кладут свои телефоны на столик.

Ведущая. Все вы профессионалы по скоростному набору SMS-сообщений. И сейчас у вас есть прекрасная возможность показать суперскорость в наборе текстов.

На экране проецируется номер телефона Ведущей.

Ведущая. На экране вы видите номер телефона, на который вам нужно отправить SMS-ку. Текст простой – буква «Я». По моей команде вы подбегаете к своим телефонам и набираете сообщение. А расстанемся мы с тем, кто сделает это последним. Итак, Григорий, проводите участников к линии страта.

Проходит конкурс, по итогам которого конкурсант, последним приславший сообщение, выбывает.

Ведущая. К сожалению, нам придется расстаться с одним из наших участников. Но Вам – утешительный приз нашей программы.

Ведущая. Еще одним мобильным увлечением молодежи является, так называемая, «закачка» картинок для функции MMS-сообщений. Очень приятно отправить своему другу или получить от него веселую картинку. Таким образом мы можем выразить свои чувства или настроение. Предлагаю проявить немного творчества. Подумайте сейчас о своем молодом человеке или любимой девушке. На листе ватмана изобразите свой телефончик, а на дисплее нарисуйте картинку, которая расскажет о ваших чувствах. Проявите фантазию. Тем, кто не занят в этом конкурсе, я предлагаю потанцевать.

Ведущая. Пришло время познакомиться с творчеством наших конкурсантов. А оценивать его будет самое компетентное жюри – это вы, наши зрители и болельщики. Но не нужно громко аплодировать, топать ногами и кричать. У вас ведь есть телефоны. По числу поднятых вверх мобильников мы определим лучшую работу.

Ведущая. И вновь нам придется расстаться с одним из наших участников, которого все же не отпустим без утешительного приза. Спасибо за участие. Удачи и успехов Вам!

Участник покидает программу.

Но одно условие – включаете громкую связь, объясняете абоненту, что он должен будет поздравить всех с праздником.

Только не забудьте сказать, где вы находитесь и что с вами происходит.

Ведущая. Мы прослушали поздравления, благодарим наших абонентов. А какое поздравление жюри понравилось больше, мы сейчас выясним. Приготовьте свои телефоны для голосования.

Ведущая (обращается к участнику, набравшему наименьшее количество голосов)

Мы благодарим Вас за участие. Вам – приз нашей программы с наилучшими пожеланиями хорошего настроения, приятного времяпровождения.

Вручается приз, участник покидает программу.

Ведущая. А я поздравляю победителя нашей «любвемобильной» встречи! Пусть с Вашей трубки доносятся только приятные любимые голоса.

Звоните, знакомьтесь, общайтесь. Еще раз поздравляем Вас! Под несмолкаемые овации вручаю Вам карту экспересс-оплаты на 5 долларов! Спасибо за участие!

Друзья, пришло время и нам прощаться! Не забывайте звонить и поздравлять с праздником друзей, родителей. Я думаю, вы успели занести в телефонную книгу и номер моего телефона, жду поздравлений и приятных SMS сообщений.

Желаю всем море счастья, массу хороших друзей. Вы молоды, прекрасны, у вас все впереди. Ловите удачу! Будьте яркими и позитивными! До встречи! Пока!

Звучит музыкальная заставка. Ведущая уходит со сцены.

Сценарий танцевально-развлекательной программы для молодежи
Развлекательная программа на с применением мобильных телефонов. Мобильник мой друг. Конкурсы с телефонами, веселые соревнования с применением телефонов и их функций.

Источник: prazdnikson.ru

Сценарии игровых программ для молодежи

Вечер проводится на открытой площадке (сцене), украшенной цветами, зеленью, воздушными шарами.

Звучит песня «Хорошее настроение» из репертуара певицы Ёлка. На сцене двое ведущих и танцевальная группа, которая будет иллюстрировать все музыкальные номера, «раскачивая» зрителей на танцы.

Ведущие. Добрый вечер, дорогие друзья!

1-я ведущая. Здравствуйте! Я думаю, сразу понятно, что эта песенка имеет самое непосредственное отношение к нашей сегодняшней встрече.

2-я ведущая. Потому что у нас сегодня необычная программа! В городе бушует лето, и у каждого из нас отличное летнее настроение!

1-я ведущая. Летнее настроение — это значит, дела идут на лад, отпуск не за горами, и окружающие люди кажутся симпатичнее и добрее. Вдруг обнаруживаются скрытые резервы остроумия и смелости. Без особых причин хочется смеяться, петь и танцевать — вот этим мы сейчас и займемся. Я приглашаю на сцену … (название коллектива).

В исполнении эстрадного коллектива звучит танцевальная песня летней тематики.

1-я ведущая. Да, отпуск не за горами! А как ты собираешься провести летние дни, чтобы они стали незабываемыми, яркими, увлекательными? Наверняка уже есть интересные намётки, маршруты? Ведь нельзя все лето просидеть дома!

2-я ведущая. Я думаю посетить разные музеи, побродить по красивым улочкам нашего города, заглянуть в библиотеку, в пару-тройку магазинчиков…

1-я ведущая. Знаешь, что-то веселья во всем этом маловато.

2-я ведущая. А ты где будешь летом, если не секрет?

1-я ведущая. Конечно не секрет — в гостях у тети, в маленьком частном домике…

2-я ведущая. Гм… Не очень эффектно.

1-я ведущая. Все дело в том, где живет моя тетя — а живет она на берегу Черного моря!

2-я ведущая. О, это меняет дело! Скоро будешь зажигать на Чёрном море! А пока, чтобы настроиться на морскую волну, давайте послушаем песню.

Исполняется песня из репертуара А. Буйнова «Зажигаем у Черного моря».

После песни ведущие берут мини-интервью у зрителей.

1-я ведущая. Как и где вы отдыхали прошлым летом?

1-й гость коротко рассказывает.

1-я ведущая. А сейчас как настроение?

1-й гость: Неплохое!

1-я ведущая. Так держать! Желаю вам, чтобы лето этого года было щедрым на радостные события и веселые путешествия!

2-я ведущая. Расскажите о самом ярком летнем впечатлении из детства?

2-й гость кратко рассказывает.

2-я ведущая. Отличная история! Думаю, это лето тоже будет богатым на позитивные впечатления.

1-я ведущая. Спасибо за искренние ответы. Мы поздравляем всех с наступлением лета! И по такому случаю — танцуют все!

Звучит танцевальная летняя песня (по выбору организаторов).

2-я ведущая. Что ж, судя по числу танцующих, никто не унывает, и это здорово! Градус настроения неуклонно повышается, но до пика мы еще не дошли. Следующий виток — настроение не просто хорошее, а солнечное.

1-я ведущая. И как нам его создать, если уже вечер?

2-я ведущая. А мы сейчас немного поиграем! Создать прекрасное солнечное настроение поможет весёлый конкурс «Солнышко, вставай!».

Ведущие набирают из числа зрителей две команды по 3-5 человек в каждой. Задача конкурса — вспомнить и напеть как можно больше песен со словом «солнце». От каждой команды может выступать выбранный солист, либо вся команда поет хором.

По итогам игры команде победителей вручаются призы — солнцезащитные кремы, солнечные очки и т.п. Проигравшим — призы утешительные (например, шоколадки).

1-я ведущая. А сейчас мы приглашаем на сцену хореографический коллектив с горячим южным танцем. Встречайте!

Сценарий конкурсно — игровой программы ко Дню молодежи «Мы — гордость России!»

Успейте воспользоваться скидками до 50% на курсы «Инфоурок»

Мы молоды и мы неукротимы,

Бурлит по жилам нашим кровь

Ах, эти дерзкие порывы.

Ах, эта первая любовь.

Мы молодежь, по сути, мы большие дети

Ведь каждый был однажды молодым

А дети это завтра всей планеты

В их руки мы весь мир вручим!

и все протягивают к нему руки. Можно для достижения большего эффекта, в кон це выпустить голубей по бокам сцены.

Здравствуйте, все, кто пришёл на этот замечательный праздник!

Мы приветствуем всех, кто молод телом или душой!

главе сельского поселения Кириченко СН..

Быть молодым прекрасная пора

Красивым быть и внешне и душой

И одеваться модно, и всегда

Желаю выглядеть вам хорошо

Когда на полную живешь,

Когда ты скуку превозмог

Так зажигает молодеешь,

Включайся здесь сейчас флешмоб!

2 номер Колесики флешмоб

Звучит зажигательная музыка, на сцене тренер по фитнесу со

своей группой проводит несложное подготовительное занятие, в конце все вместе танцуют.

Мы расправляем крылья смело

Мы силу набираем в небесах

Мы рвемся в бой, за наше дело

И воспеваем Родину в стихах

И знаем мы за нами сила

За нами правда, мы твои

Надежные и крепкие, Россия,

Мы крылья на которых ты летишь!

3 номер Танцевальный номер перышко

На фоне музыки звучи фонограмма дикторского текста:

ДИКТОР: «Коламбия пикчерс совместно с телеканалом «Баба Яга и кампания» представляет мегапроект «Фабрика звезд» на опушке у лесной избушки»

Музыкальный анонс на вылет Бабы Яги – звук летящего двигателя

Появляется Баба Яга на метле и читает рэп:

Баба Яга. Раньше меня называли Ягой,

Дразнили меня костяною ногой

В сказке современной теперь я живу,

Рэпом увлекаюсь, на фитнес хожу.

О-о-о-е, камон, камон

А теперь все вместе:

О-о-о-е, камон, камон

Сказок герои меня уважают,

Звездным продьюсером меня называют.

Фабрику звезд я открыла на опушке,

Прямо на опушке у лесной избушки.

О-о-о-е, камон, камон,

О-о-о-е, камон, камон

Баба Яга. Нашаталась я, налеталась,

Наконец-то я дома,

В Дудачном оказалась.

Не подводит меня мой нюх:

Чую, чую человеческий дух.

Да пошутила я касатики, пошутила. И вообще у меня теперь появилось современное увлечение, я теперь эта, ну как ее – фанатка. Фанатка телевизионной передачи «Фабрика звезд». Смотрела я, смотрела и решила: а не создать ли мне свою «Фабрику звезд «На опушке у лесной избушки» и не стать ли ее продюсером. Я уже и педагогов набрала. Лучшая исполнительница романсов во всем тридевятом царстве, наш педагог по вокалу…

/Свистит. Муз. анонс на выход героев, кудахтанье курицы, уханье совы/

Избушка на курьих ножках! Аплодисменты!

Что- то странное здесь происходит

Все это не по сценарию.

И адресом ты ягуличка как всегда ошиблась.

И педагога по вокалу зря сюда притащила.

Как это ошиблась,

Разве у вас не праздник?!

Праздник то праздник,

Но не про твою честь.

Сегодня день молодежи

И выступать будут не сказочные герои

А наша, дудаченская молодежь!

Молодежь и есть молодежь!

Разве они могут сравниться с моим опытом!

Я за милю чую таланты!

(Отворачиваясь, говорит: в этот раз чутье меня подвело)

Да нет, не подвело Ягуля,

Лучше присоединяйся к нашим зрителям

А мы покажем тебе,свою -«Дудаченскую фабрку звезд»

Боюсь, удивить меня будет сложно,

Но поглядим, поглядим…..

Встречайте, реп сейчас прочтет

И стих сей будет вам приятен

Его он сочинил — ему почет,

Парвиз для вас поет.

Ведущая: Какие у вас, молодёжи, есть цели и стремления?

за счастье, хорошую учёбу, за помощь престарелым и больным людям, за взаимоподдержку и взаимопонимание!

Ведущая: Сейчас лето, у многих каникулы, отдых. И когда появилось свободное время, то нужно тратить его на добрые дела, на самообразование, а также на общение со сверстниками!

Ведущая: А теперь мы предлагаем всем присутствующим немного поиграть и получить памятные подарки в качестве приза.

Ведущий: Начинаем с вас. Поехали!

Этот день, вполне удался (ударение на «а»),

Молодёжным он назвался,

Будем его отмечать,

Бегать, прыгать и кричать,

Конкурсы все проводить,

Ну, немножко пиво пить,

На счёт последнего, отдельно,

Скажу я вам прямолинейно,

Тогда вино пусть будет здесь!

Вы молодёжь, вас надо развлекать,

Хочу загадки я вам загадать,

Тому, кто правильно ответит, будет приз,

Ну, так давайте же быстрее, все на бис!

Два раза в день, ты с нею трёшься,

С начало перед сном, потом, когда проснёшься,

И белой пасты для неё нужна щепотка,

О чём я говорю? (Ответ: зубная щётка)

Длинная, мягкая, метров так 20,

Рвёшь ты её каждый день ото дня,

И с ней, никогда ты не сможешь расстаться,

Она хоть и раз в день, но всё же нужна.

(Ответ: туалетная бумага)

С утра, с глубокого похмелья,

Она тебе, необходима,

Твоя любимая, родная,

(Ответ: таблетка аспирина)

Без него выпить ни как,

Конечно он во всё простак,

Ни девочка, ни мальчик

(ответ: пластмассовый стаканчик)

С ним, зарядишь ты мозги,

Что это? (ответ: сникерс ни)

И во рту мгновенно тает?

В загадки с вами поиграли,

И все немножечко устали,

Теперь настало время есть,

Всё то, что на столе здесь есть!

Музыкальная пауза по сценарию.__________________________

Теперь пора настала показать,

Кто сможет лучше всех здесь станцевать,

Вы смене музыки, ничуть не удивляйтесь,

Под каждую вы станцевать пытайтесь,

И так, чтоб это было просто класс,

Чтоб победителем смогли мы выбрать вас!

Конкурс ко дню молодежи «Танцы». Выходят все желающие. Их задача, по команде (начало музыки), начать танцевать, но так, чтобы это соответствовало тематике. А темы следующие: канкан, ламбада, ча-ча-ча, восточные, стриптиз, цыганочка. Кто не справляется, выбывает и так до последнего, до победителя. Приз: танцевальный диск.

Как много песен разных

А мама сыну говорила:

Ах, как прекрасны наши песни.

Песня, как всем знакомо это слово.

— Современная молодежь очень увлечена интернетом и различными молодежными сайтами. Что же постоянно меняющееся и самое модное вы размещаете на своей страничке?

— Конечно же, статус. Эти короткие строки очень четко выражают настроение, а также отражают мировоззрение современной молодежи.

— Тогда нам ничего не остается, как объявить конкурс под названием «Самый остроумный статус»!

Желающие участники выходят на сцену и произносят статусы. Победитель определяется путем голосования и получает грамоту «Самый молодой мудрец России».

— Как здорово, что нынешняя молодежь так зажигательна и активна. Ведь, как известно,движение – это жизнь. И наши ребята не должны ни минуты сидеть на месте!

— Всегда прекрасно первое горение,

Любви к друг другу молодого поколения!

Так искренни и нежны ваши лица,

Когда по венам сок любви стремится.

И нет честнее и нежнее чувства,

Нет тоньше и открытее искусства,

Чем юные влюбленные России,

Как всё таки чисты вы и красивы!

— Молодость ваша, юна и прекрасна,

Словно течение с гор ручейков.

Любите нежно, целуетесь страстно,

Каждый к великим свершениям готов.

Молодость ваша, всегда остроумна,

Тонких намеков и мыслей полна,

Дерзка и даже порою безумна,

Но без сомнений в суждениях умна

— Если сердце доброе и огонь в глазах,

Сценарий игровой программы для учащихся 5-8 классов

Веселая тусовочка (игровая программа)

Описание работы . В школах во время каникул работает каникулярная школа, который позволяет школьникам, воспитанникам кружков и секций, проявить себя, показать свои возможности и раскрыть свои таланты. Данная развлекательная игровая программа разработана совместно с воспитанниками ВИА «Стимул», музыкальное сопровождение организовано участниками кружка.

Методическая разработка мероприятия «Веселая тусовочка» предназначена в помощь преподавателям, воспитателям при подготовке и проведении внеклассных мероприятий во время школьных каникул. Использование этого сценария и дополнение его другими материалами, позволит преподавателям (педагогам дополнительного образования) при активном участии школьников (воспитанников кружков) провести хорошее впечатляющее запоминающееся мероприятие. Форма проведения - игровая развлекательная программа.

Программа рассчитана на учащихся 5-8 классов в возрасте 12-15 лет.

Мероприятие состоит из следующих этапов:

1. Вводная часть. Приветствие. Деление на команды.

2. Основная часть. Выполнение заданий.

Название и девиз.

1 часть. Массовые танцы.

Задание 1. Распевка.

Задание 2. Слова из песен.

3 часть. Звезды тусовки.

Задание 1. Переливалки.

Задание 2. Театральный.

3. Подведение итогов. Награждение.

1. Формирование коммуникативных навыков, чувства юмора.

2. Развитие духовно-нравственных качеств личности

3. Активизация культурно-досуговой деятельности учащихся.

1. выявить творческие и артистические способности учащихся;

2. создать праздничную атмосферу.

2. интерактивная доска (экран).

5. Микрофоны для ведущих с усилителями.

6. Дидактический, раздаточный материал.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие ребята! С праздником вас! С каникулами!

Ведущий 2: Сегодня проведём мероприятие под названием «Веселая тусовочка». Мы будем танцевать, смеяться, развлекаться, ну в общем, тусоваться.

Ведущий 1: Перед тем как начать наше мероприятие, угадайте загадки про нашу школу:

· Сколько лет исполнилось нашей школе?

· Сколько завучей работает в школе?

· В этом году к пед. коллективу школы присоединились новые интересные люди. Назовите их ФИО и должность?

· Эти люди работают в нашей школе. Вы знаете их настоящее. А кто они были в прошлом. Рассмотрите фото и назовите работников школы (3 фотографии).

· Как называется детская организация в школе?

· Кто возглавляет детскую организацию?

· Скажите, сколько воспитанников интерната учатся в школе?

· Назовите учителя, которой было присвоено звание Заслуженного учителя РФ.

(правильно ответившие на вопросы приглашаются на сцену, вытягивают номерок с числами «1» или «2», таким образом происходит формирование команд по 5 человек)

Ведущий 2: поздравляем вас!. Вы стали участниками игровой программы «Веселая тусовочка».

Ведущий 1: Итак, у нас сформировались 2 команды и мы с удовольствием приглашаем их

Ведущий 1: Команды все готовы, а судить их будет строгое, но справедливое жюри в составе:

Ведущий 2: Пожелаем командам ни пуха ни пера.

Ведущий 1: Наша тусовка открывается.

Задание 1. Название и девиз.

Ведущий 2: Задание первое: придумать название и девиз вашей команды. Время на выполнение задания - 3 минуты. Задание оценивается по 3 бальной системе.

Ведущий 1: Пока команды выполняют задание, мы со зрителями поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь ответить на них. Зритель, набравший большее количество правильных ответов, может подарить свои баллы той команде, за которую он болеет.

Ведущий 2: А теперь посмотрим, что же получилось у участников. Название и девиз первой команды…, второй команды-…… (выступления команд). Жюри просим оценить работу команд.

Ведущий 1: Перейдем непосредственно к соревнованиям. Они состоят из нескольких частей. Первая часть - массовые танцы.

Ведущий 2: Первый конкурс этой части - паровозик.

Вы должны всей командой исполнить танец оригинальным, необычным способом, но таким образом, чтобы можно было бы подумать, что идет паровозик. Обе команды начинают одновременно под музыку. Время на выполнение -3 минуты. Жюри оценивает вашу артистичность, оригинальность выполнения.

(выполнение задания. Музыка: рэп, ламбада, русская народная «Во поле береза стояла», «Ничего на свете лучше нету» из мультфильма «Бременские музыканты», вальс, «Гимнастика», «Антошка»).

Ведущий 1: С этим заданием вы справились. А вот справитесь ли вы с заданием, который называется «Попугайчики». Сейчас команды вытащат по 3 карточки. После этого команды будут танцевать, и должны танцевать так, чтобы наиболее активной в танце оказалась та часть тела, которая была указана в карточке. Допустим, вам попалась карточка с названием «голова» — она и должна быть наиболее активной в вашем танце. Пока одна команда выполняет задание, вторая старается определить, что было указано в карточке. За правильный ответ - дополнительно балл в ваш счет. Вытягиваем карточки. Жюри не забывает о своих обязанностях, оцениваем по 5 бальной системе. Итак, начинаем. Танцуем.

Карточки: руки, рот, глаза, ноги, указательный палец, волосы.

Ведущий 2: Мы благополучно справились с заданиями первой части. Подведем предварительные итоги. Слово представляется жюри.

Ведущий 1: команды танцевали, теперь пришло время песен, и вторая часть нашей тусовки называется «Песни».

Ведущий 2: Первое задание - распевка. Время выполнения - 5 минут.

Ведущий 1: Сейчас каждая команда споет песню. Начинаем одновременно. А мы посмотрим, у какой команды получится лучше, громче. Жюри оценивает по 3бальной системе.

Первая команда поет песню «Во поле береза стояла».

Вторая команда - «В лесу родилась елочка».

Ведущий 2: Команды справились с заданием с первым второй части, переходим к выполнению второго задания «Слово из песен». На это задание отводится 7 минут, жюри оценивает по 1 баллу за каждый правильный ответ.

Ведущий 1: Я буду произносить выражения или слова из песен, а команды поочередно должны будут продолжить песню. В случае подсказки с зала, правильный ответ не засчитывается.

Без тебя, без тебя…

(Всё ненужным стало

От заката до рассвета без тебя,

Так нужна ты мне, любимая моя («Без тебя», Стас Михайлов)).

Куда уходит детство…

И где найти нам средство,

Чтоб вновь попасть туда.

Оно уйдёт неслышно,

Пока весь город спит,

И писем не напишет,

И вряд ли позвонит. («Куда уходит детство?», ВИА Сливки, из фильма «Фантазии Веснухина»)).

Ты должна рядом быть…

(Ты должна все простить

Выбрала ты пустые мечты

Пусть и нечаянно стала отчаянней

Наша любовь, в жизни не все так просто. (Ты должна рядом быть», Дима Билан)).

Понимаешь, я ушел тогда назло..

(Понимаешь, не нашел тогда я слов

Ты не знаешь — просто нам не повезло

Было может, но прошло. Понимаешь

Понимаешь. («Понимаешь», Фабрика)

Давай пойдем с тобой туда

Где нет ни снега, ни дождя…

(Где мы останемся вдвоем

Где будем только ты и я

Давай пойдем туда

Давай пойдем сюда

Давай пойдем вдвоем

Давай пойдем сюда

Давай пойдем туда

Пойдем со мной коммон («Ла-ла-ла», Жанна Фриске)).

(Жить на нём легко и просто,

Жить на нём легко и просто, Чунга-Чанга.

Наше счастье постоянно,

Жуй кокосы, ешь бананы,

Жуй кокосы, ешь бананы, Чунга-Чанга («Чунга-Чанга» из мультфильма «Кораблик»)).

мы не проходили…

(Это нам не задавали.

Это мы не проходили, это нам не задавали.

Па-рам-пам-пам Па-рам-пам-пам. («Песня Антошки» из мультфильма «Антошка»)).

Во поле берёза стояла..

(Во поле кудрявая стояла.

Люли люли, стояла,

Люли люли, стояла («Во поле береза стояла», народная)).

Свет в твоем окне

Как он нужен мне…

(Свет в твоем окне

Как море кораблю

Свет в твоем окне

Солнца луч на снег

Свет в твоем окне

Как я тебя люблю («Свет в твоем окне», Алсу)).

Чёрный бумер чёрный бумер…

Чёрный бумер чёрный бумер

Если сможешь, догони

Чёрный бумер чёрный бумер

Под окном катается

Чёрный бумер чёрный бумер

Девкам очень нравится («Чёрный бумер», Серега)).

Ведущий 2: Команды отлично справились со всеми заданиями второй части. Давайте предоставим слово жюри для подведения итогов второй части.

Третья часть «Звезды тусовки»

Ведущий 1: Третья часть нашей тусовки называется «Звезды тусовок».

1 конкурс — «Переливалки». Предлагаю участникам немного отдохнуть. На столе стоят два стакана с соком. Рядом соломинки (по количеству участников). Задача участников конкурса — как можно быстрее выпить содержимое стаканов. Побеждает команда, которая быстрее опустошит стакан. Победившей команде - 1 балл.

Ведущий 2: Второй конкурс «Театральный» (карточки с заданиями). С каждой команды приглашаются по 3 участника. Им выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Жюри оценивает по 3бальной системе лучшее исполнение, артистичность. Надо пройтись как:

· женщина с тяжелыми сумками;

· горилла по клетке;

· девушка в узкой юбке на высоких каблуках;

· часовой, охраняющий продовольственный склад;

· младенец, только научившийся ходить;

· парень перед незнакомой девушкой.

Ведущий 1: Команды справились с заданиями третьего тура. Пора подводить итоги. Слово предоставляется жюри.

Звучит музыка № 001 « С Новым Годом»

Ведущая 2. Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник - Новый год!

Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2 : Вот и подошел к концу еще один год, наступает год Обезьяны, а впрочем, какая разница, как будет называться следующий год, главное, что он будет новым.

Ведущий 1 : Мы, друзья, теперь вступаем в новый год, в хороший год!
И улыбками встречая этот год, я всем желаю,
Чтобы это был счастливый год, веселый год, красивый год,
И, конечно, мирный год!
Ведущий 2 : Я от души поздравляю вас с наступающим Новым годом и желаю, чтобы он принес с собой только все самое лучшее: х орошего настроения, счастья, улыбок и веселья!
А сейчас я рада приветствовать вас на нашем празднике!

Ведущая 1: Сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Ведущий 2 : Да, да! Встречи с этими Новогодними персонажами с нетерпением ожидают не только ребятишки, но и вполне взрослые, солидные люди.

Ведущая 1 : Дед Мороз существует около 150 лет. И ни один Новогодний праздник не обходится без его участия.

Ведущий 2 : Ну, а пока наши Новогодние персонажи в пути, давайте проведём для разминки аукцион.

Ведущий 1 : В течение нашего праздничного вечера за участие в конкурсах каждому участнику будет вручаться новогодние елочки. Тот кто наберет наибольшее количество елочек – ожидает приятный сюрприз. А как же иначе, ведь без сюрпризов Новый год просто немыслим.
Кстати, а без чего еще невозможна встреча Нового года? Итак, я объявляю праздничный аукцион. Каждый стол хором называет то, без чего невозможна встреча Нового года. Повторяться нельзя. Выигрывает столик, чей ответ будем последним. Принимаются только коллективные ответы. Начинаем!
Ведущий проводит игровой аукцион между столиками-командами.

Победителям вручается новогодняя елочка.

Ведущий 2: Замечательно! А сейчас мы приглашаем на сцену учащихся 9 класса. А вас просим поддержать громкими аплодисментами.

Звучит музыка № 002 «Новогодние игрушки»

Ведущий 1 : Друг друга ближе мы узнали,

В таком знакомстве дружбы суть
Итак, наш вечер продолжаем,
Как говорится: «В добрый путь!».

Звучит музыка № 003 Дед Мороз и раздается громкий стук.

Д. Мороз : Добрый вечер, добрым людям!

Всех приветствую, друзья!
Вижу, здесь мне очень рады,
И улыбки вижу я.
Я люблю того, кто весел,
Я ведь дедушка Мороз!
Если кто-то нос повесил,
Пусть поднимет выше нос!
Я желаю вам успеха,
Счастья, радости и смеха!

С Новым годом вас, друзья! А где же Снегурочка, внучка моя? Пора праздник начинать, подарки раздавать, а ее еще ведь нет. Без нее никак нельзя.
А давайте ее позовем все вместе.

(Зовут хором: «Снегурочка!»)

Д. Мороз : Какие организмы у вас слабые! Да разве ж это крик? Давайте попробуем еще раз.

(Все кричат еще громче: «Снегурочка!»)

Д. Мороз : Ой, да что вы так орете? Я слышу, кто-то приближается, наверное, внученька моя идет.
выходит Снегурочка

Дед Мороз: Знакомьтесь: внучка, красавица, умница, не белоручка. Народу собралось, видишь сколько, все пришли на тебя посмотреть.

Снегурочка : Шапку белую связала
Мне под Новый год пурга
Вьюга валенки сваляла
Из пушистого снежка
Я люблю морозный иней
Мне без стужи жить нельзя
Дед Мороз мне выбрал имя
Я – Снегурочка, друзья!

Снегурочка : Добрый вечер, дорогие друзья! Позвольте вас поздравить с наступающим 2016 годом!

Снегурочка : Время бежит все вперёд и вперёд, Вот на пороге стоит Новый год. Праздник пора начинать нам, друзья. Петь и плясать, скучать нам нельзя!

Снегурочка : И уходит старый год.

Но мы не можем веселиться с вами, Если елка не горит огнями.

Чтоб зажечь нам елку, нужно

Всем ребятам крикнуть дружно:

«Красотой нас удиви, Елка, зажигай огни!»

Снегурочка : Все вместе: «Красотой нас удиви, Елка, зажигай огни!»

Все говоря и елка загорается

Снегурочка : По народному поверью, как встретишь Новый год, таким и весь год будет Так давайте же все вместе споем и потанцуем возле елки, чтоб наступающий год был добрым и веселым.
Звучит музыка № 004 Все выходят в хоровод, поют песню « В лесу родилась елочка».

Ведущий 2: А сейчас наш уважаемые гости: Дед Мороз и Снегурочка мы просим вас занять почетное место в ЖЮРИ.

А мы начинаем свою конкурсную программу.

Ведущий 1 :. Будьте так любезны, пройдите пожалуйста в центр зала от каждой команды юноша и девушка. Хорошо. Давайте окунемся в атмосферу новогоднего бала XIX века. Тогда была очень модна и популярна «Французская кадриль». Четыре пары танцующих становились в круг, танцмейстер объявлял ту или иную фигуру кадрили, и пары зачарованные музыкой предавались танцу.
Итак, исполняем «Французскую кадриль», но в новогоднем стиле! В танце четыре фигуры.
Фигура первая «Хоровод»: становитесь в круг, беретесь за руки и двигаетесь по кругу…
Фигура вторая «Снежинка»: соединяете правые руки в центре круга и продолжаете двигаться по кругу…
Фигура третья «Елочки»: разбиваетесь в пары, правые руки поднимаете вверх и кружитесь в парах…
Фигура четвертая «Вьюга»: разрываете круг и двигаетесь змейкой друг за другом.
Но, будьте внимательны, во время танца очередность фигур соблюдаться не будет. Жюри выбирает лучшую пару. Маэстро, музыку!
Звучит музыка № 005 « Кадриль»
Пары танцуют

Ведущий 2: Победителям в ручается елочка Ведущий 1: Благодарю вас, дамы, господа!
Вы можете занять свои места.
Достойно вы открыли маскарад.
Аплодисменты в вашу честь звучат!

Ведущий 2: . Яркие цвета привносят в нашу жизнь положительные эмоции, настраивают на веселье, дарят радость и хорошее настроение.

Вот и мы решили раскрасить всеми цветами радуги наш новогодний вечер!

И так начинаем наш второй конкурс, а называется он – разноцветная лента!

В этом конкурсе участвует по одному человеку из каждой команды. Представителей от каждой команды прошу выйти на сцену.

Ведущий 1: Условия игры: п о моей команде вы начинаете повязывать на запястья зрителей по одной своей ленточке. Но если на запястье уже есть ленточка команды соперников, свою повязывать нельзя. Значит, действовать нужно быстрее, чтобы успеть «обвязать» своими ленточками как можно больше гостей. Когда у кого-то закончатся ленточки или не останется не «обвязанных» гостей, мы подведём итоги: кто завязал больше своих ленточек – тот и победитель.

На старт, внимание, начали!
Звучит музыка № 006 «Игра с лентами»

Итак, прошу выйти тех зрителей, у кого на запястье повязана ленточка розового цвета.
прошу выйти тех зрителей, у кого на запястье повязана ленточка вишневого цвета,
прошу выйти тех зрителей, у кого на запястье повязана зеленого ленточка цвета

прошу выйти тех зрителей, у кого на запястье повязана синего ленточка цвета

Победителю в ручается елочка.

Ведущий 2: А мы продолжаем нашу программу . Конкурс – игра «Новогодняя кулинария».

Ведущий 1: Существует много различных традиций и обычаев по случаю встречи Нового года. Так, например, на персидском новогоднем столе обязательно должно стоять семь блюд, и все они начинаются с буквы «С». И следующий конкурс кулинарный. Вам нужно называть новогодние блюда, начинающиеся на букву «С», которые могут украсить не столько персидский, сколько наш новогодний стол. Принимаются только коллективные ответы. Начинаем!
Ведущий проводит конкурс. Выигрывает автор (то есть столик) седьмого ответа, но об этом не нужно сообщать заранее, так как команды будут выжидать седьмой пункт.

Ведущий 1: Победителям вручается новогодняя елочка..

Ведущий 2: . Ну а уж если мы с вами заговорили о праздничных блюдах, тогда прошу команды угостить наше компетентное Жюри своими новогодними творениями.
(дом. задание) Звучит музыка № оо7 « Блюдо»
Ведущий2 : А сейчас мы объявляем номер художественной самодеятельности. Встречаем аплодисментами учащихся 6 класса.
Звучит музыка № 008 «Номер 6 класса»
Ведущий 1 : А сейчас загадка. Раз в году богатый барин всем подряд подарки дарит,
Седовлас он, краснонос, что за барин… (Дед Мороз.) Я приглашаю деда Мороза с посохом выйти к нам. Почему то считают, подарки всегда самым умным дают, а как же удача, везение! Давайте определим, кто из вас самый везучий.

В этом конкурсе участвует по одному человеку из каждой команды. Итак, представителей от каждой команды прошу выйти на сцену. По моей команде участник первого столика берется ладонью за край посоха, дальше все участники берутся за посох. Тот, чья ладонь окажется последней, тот и победил.
Звучит музыка № 009 « Посох»
Победителю в ручается елочка.

Дед Мороз: Что за Новый год без костюмов и масок.

Ведущий 2: Не переживай, дедушка, готовы маски. Вот посмотри и выбери самую красивую.

Дед Мороз: Давайте, начинайте показ, а я судья строгий, но справедливый.

Звучит музыка № 010 « Маски»
Выходят участники каждой команды и проводится дефиле новогодних масок. Победителю вручается елочка.

Ведущий 2: Участники остаются, четыре стула.

Ведущий1: . В хороводе пестрых масок
Персонажи разных сказок
Веселятся и кружат.
Что за праздник… (Маскарад.) Победителю в ручается елочка.

Ведущий 2 : Ну, догадливый народ,
С полуслова все поймет!
Здесь народ собрался важный,
Есть простой, а есть вальяжный.
Но под маской все равны,
Так что «Барыню» пляши! Ведущий 1: И следующий конкурс танцевальный.
Звучит музыка № 011 « Барыня». Ведущий 2: Топни правая нога.
- танцуют только ноги,
Ведущий 1: Хлопни левая рука,
Руки в бок и поворот.
Пляшет «Барыню» народ!
- танцуют только руки,
Ведущий 2: Правым ухом поведем.
Левым глазом подмигнем,
Улыбнемся влево – вправо.
Пляшем «Барыню» на славу!
- танцует лицо, мимика
Ведущий 2 : Ребята это была репетиция, а сейчас настоящий конкурс.
Звучит музыка № 012 « Танец руками». Ведущий 2 : Победителя выбираем аплодисментами. Победителю в ручается елочка.

Ведущий1: А у нас следующий конкурс на сообразительность. (4 стула) От каждой команды приглашаю по одному участнику. Вот вам буквы - С, П, К, Р.

Задание, Вы должны принести предметы, которые начинаются на вашу букву.

Звучит музыка № 013 « Буквы» .

Ведущий 1 : Победителю в ручается елочка.

Ведущий 2 : А сейчас Номер художественной самодеятельности. Встречаем учащихся 7 класса. А вас просим поддержать громкими аплодисментами.

Звучит музыка № 014 «Номер 7 класса»

Ведущий 1: . Ну что ж отдохнули, продолжаем нашу конкурсную программу.

От каждой команды приглашаю двух участников. Представьте, что вы собираетесь на бал. Вам нужно смастерить наряд из подручного материала.
(ватман, гофрированная бумага, стаплер)
Звучит музыка №15 «Наряд» .
Ведущий 1 : Победителю в ручается елочка.

Ведущий 2: А мы продолжаем нашу программу - конкурс творческий. Приглашаем по два человека от каждого столика, вы будете помощниками, А теперь третьего – главного героя. Условия конкурса следующие: помощники держат с двух сторон ватман, на котором есть отверстие для руки, третий участник просовывает в отверстие руку и рисует портрет Деда Мороза. Звучит музыка № 16 «Художники».

Ведущий 1 : А теперь Дед Мороз оценивает творчество наших художников. Победителю в ручается елочка.

Дед Мороз . Молодцы какие, порадовали старика, ну а я вас подарочками порадую.
Ведущий 2: Правильно Дедушка Мороз пора нам разыграть новогоднюю лотерею..

Ведущий 1 : А почему у тебя столько мешков?
Дед Мороз . В одном мешке у меня номера билетов, которые внученька Снегурочка будет вынимать, и объявлять счастливый номер.
Во втором мешке у меня названия подарков, которые будет вынимать сам счастливчик. А в третьем мешке у меня подарки, которые вручать буду я сам. Я ведь Дед Мороз, все-таки.
Ведущий2: Да! Немного, конечно, запутано, но думаю, вместе мы разберемся. Итак, объявляется первый счастливый номер… Звучит музыка № 17 «Фанфары»
Процедура розыгрыша лотереи очень проста. Снегурочка объявляет выпавшие номера, которые он достает из первого мешка. Обладатель названного номера билета из второго мешка вынимает карточку с текстом и его зачитывает. Дед Мороз вручает подарки, которые достает из третьего мешка.

Ведущий 2: А мы переходим к следующему конкурсу- музыкальному. Приглашаем по два человека от каждого столика: юношу и девушку. Юноша берет стул и садиться на него. Он будет музыкантом. Девушка будет - музыкальным инструментом. И так первой паре необходимо изобразить – игру на гитаре, второй паре – игру на баяне, третий паре –барабан, четвертой паре – пианино.
Ведущий 2: Что ж слушаем первую пару.

игру на гитаре,

Звучит музыка № 018 « Гитара»

второй паре – игру на баяне, Звучит музыка № 019 « Баян»

третий паре –барабан, Звучит музыка № 020 « Барабан»
четвертой паре – пианино, Звучит музыка № 021 « Пианино » Ведущий 2 :Асейчас слушаем весь оркестр. Звучит музыка № 022 (1) Ведущий 1 : Победителя выбираем аплодисментами. Аплодисменты 1 паре, аплодисменты 2 паре, аплодисменты 3 паре, и наконец аплодисменты 4 паре. Победителям в ручается елочка.

Ведущий 2 : А сейчас Номер художественной самодеятельности. Встречаем учащихся 8 класса. А вас просим поддержать громкими аплодисментами.
Звучит музыка № 022 « Номер 8 класса»
Ведущий 1 : А мы продолжаем нашу программу.Приглашаем по два человека от каждого столика: девушку и юношу.

Ведущий 2: Сегодня танцам как не быть?

Танцуйте больше, не по норме

Сегодня каждый должен быть

В отличной танцевальной форме.
Ведущий 1 : Все конечно же поняли, что конкурс у нас танцевальный, при чем - юноша наблюдает, а вот девушка очаровывает юношу танцем, затем юноша повторяет движения девушки.

Ведущий 2 Первая пара, готова? Молодцы, начинаем. Для вас звучит -восточная музыка
Звучит музыка № 023 « Восточная»

Ведущий 1 : Вторая пара – для вас – кавказская музыка

Звучит музыка № 024 « Кавказская»

Ведущий 2 : Третья пара исполнит нам танец цыганский
Звучит музыка № 025 « Цыганочка»

Ведущий 1 : Для четвертой пары – макарена.

Звучит музыка № 026 «Макарена»

Ведущий 2 : Победителя выбираем аплодисментами. Победителям в ручается елочка.

Ведущий 1: А для вас выступление учениц 10 класса. Встречаем аплодисментами.

Звучит музыка № 027 « Номер 10 класса »

Ведущий 1 : Засиделись мы друзья,
Ну-ка, все взбодрились!
Вам предлагается игра,
Чтоб развеселились
Ведущий 2 : Пока мы с вами все вместе будем веселиться, наше новогоднее ЖЮРИ подведет итоги нашей конкурсной программы.

Ведущий 1 : Прошу всех выйти к елочке. Вам нужно разделиться на две команды.
Каждой команде я раздаю буквы и вы должны из выданных отдельных букв собрать слово: например: снег, зимушка, подарки, снегурочка, игрушка, хлопушка.. Кто собирёт слово первым, тот и победитель.

Звучит музыка №028 « Игра 1» . Ведущий 2

2. Конкурс: Вызываются две команды. Пока звучит музыка, вы весело танцуете, как только музыка остановиться, участники каждой команды должны образовать букву, которую я назову.
Звучит музыка № 029 « Игра2» .

Ведущий 2: Молодцы, Победителям раздаются конфеты.

Ведущий 1 : А сейчас подошло самое время для того, чтобы огласить оценки жюри за нашу конкурсную программу.

СЛОВО ЖЮРИ.
Номинации:

Ведущий 2 : Время быстро пролетело

И пора расстаться нам.

Ведущий 1 : От всей души, друзья, желаем,

Больших, больших успехов вам!

Снегурочка : Пора, друзья,

Проститься нужно.
Всех поздравляем от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!

Дед Мороз : Дорогие друзья! В народе говорят: "Лучшая песня, которая еще не спета, лучший город, который еще не построен, лучший год, который еще не прожит." Так пусть же принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся ваши мечты и планы! С Новым Годом! С новым счастьем!

Снегурочка - Пусть Новый Год вас осенит,
Подарит вам успех.
И в вашем доме пусть звучит
Веселый, звонкий смех.
Ведущий1: Пусть рядом будет верный друг.
И в праздник, и в ненастье.
И пусть в ваш дом,
Как снежный ком,
Всегда приходит счастье!

Дед Мороз : А вместе мы скажем вам на прощание: (хором ) пусть сбудутся ваши мечты.

Снегурочка : До свидания, до встречи в Новом году.

Ведущий 2: А сейчас мы всех приглашаем на дискотеку.

Игровая площадка:
места для зрителей расположены таким образом, чтобы четко определялись четыре игровых сектора;
на заднем плане в центре установлена небольшая искусственная елочка;
также на заднем плане по краям два столика - один, слева от ведущего, с реквизитом и призами, другой, справа от ведущего, с реквизитом для конкурса «Новогодний гардероб для
дедушек».
Звучит музыкальное вступление, выходит ведущий.
Ведущий. (Поет на мотив песни «Московские окна».)
Вот опят мы вместе собрались,
И в улыбках лица расплылись.
Дружно хлопайте скорей,
Чтобы стало веселей,
Согреем праздник дружбою своей.
Новый год стучится у ворот,
Много счастья пусть он принесет.
И удачу, и успех,
И веселый дружный смех,
И надежду, и тепло для всех.
Музыка микшируется.
Ведущий. Новый год - волшебный праздник!
В нем улыбок чехарда,
В нем сюрпризы, игры, шутки,
Сказка, вымысел, игра.
Так давайте веселиться,
Бедам всем наперекор,
Чтоб из радостных улыбок
Выткать праздничный ковер.
Ведущий. Добрый новогодний вечер, дорогие друзья!
Сегодня, в самом конце 200… года, нам предстоит изрядно повеселиться, нахохотаться, натанцеваться, влюбиться, и в этой же любви объясниться. Выпить бокал, нет, несколько бокалов искристого шампанского и много раз сказать друг другу: «С Новым годом! С новым счастьем!»
Как весь годовой цикл делится на четыре временных интервала, и наша аудитория поделена на четыре игровых сектора. Чем это вызвано, совсем скоро всем станет ясно. А сейчас, я объявляю конкурс на самую находчивую и дружную компанию. Для каждого сектора прозвучит загадка, на которую ответить нужно верно, в рифму, дружно.
Забава «Загадки - кричалки»
Загадка для первого сектора:
Пригодится вам сейчас и удача, и везенье,
Не помешает запастись и хорошим… (настроеньем).
Загадка для второго сектора:
Разрешается сегодня балагурить и играть,
Петь, шутить, смеяться вдоволь, и, конечно… (танцевать).
Загадка для третьего сектора:
Чудный праздник Новый год, ждем его мы с нетерпеньем,
Праздник радости, добра, песен и … (веселья.)
Загадка для четвертого сектора:
Год Обезьяны мы встречаем, провожаем год Козы,
В дружбе будем жить, в согласье, ради счастья и … (любви).
«Как много дедушек хороших»
Забава «Новогодняя викторина»
Ведущий. Спасибо за дружные ответы. А сейчас мы выявим в каждом секторе лидера среди мужчин. Почему мужчин? Потому что исторически так сложилось, что главным персонажем
новогодних праздников является представителем мужской половины человечества. А выявить лидеров не просто, а очень просто. Мой вопрос, а ваш - ответ,
Впрочем, вот и весь секрет.
Ведущий подходит к первому сектору.
v Что объединяет горную дорогу и празднование Нового года? (Серпантин.)
v Запасной вопрос: Как называется карнавальный костюм в виде длинного плаща с капюшоном?
(Домино.)
Ведущий подходит ко второму сектору.
v Под каким знаком зодиака происходит встреча Нового года? (Козерог.)
v Запасной вопрос: В какой костюм нарядился заяц в новогодней серии мультфильма «Ну,
погоди!»? (Костюм Деда Мороза.)
Ведущий подходит к третьему сектору.
v Какой город объявлен официальной родиной российского новогоднего деда? (Великий Устюг.)
v Запасной вопрос: Какой промежуток времени воспела героини Людмилы Гурченко в кинофильме
«Карнавальная ночь»?
(Пять минут.)
Ведущий подходит к четвертому сектору.
v Кто автор оперы «Снегурочка»? (Римсикй-Корсаков.)
v Запасной вопрос: Что Надя, героиня кинофильма «Ирония судьбы», подарила Ипполиту на Новый год? (Электробритву.)
Мужчин, ответивших правильно, по одному из каждого сектора, ведущий приглашает в центр зала.
Ведущий. Уважаемые лидеры, именно от вас будет зависеть, новогоднего дедушку какого континента вы будете олицетворять.
Забава «Новогоднее континентальное надувательство»
Ведущий со столика слева берет поднос с четырьмя шкатулками.
Ведущий. Возьмите по одной шкатулочке… Следующий конкурс, который называется «Новогоднее континентальное надувательство», очень прост. В шкатулках, находящихся у вас в руках, находится 12 шариков. Их нужно надуть как можно быстрее, при помощи игроков в ваших секторах. Как только будут надуты все 12 шариков, вы дружно встаете и поднимаете шарики вверх. Вопросов нет? Тогда вперед!
Звучит музыка, надуваются шары, ведущий внимательно следит за тем, кто справится быстрее. Есть одна особенность, которая обязательна: в каждой шкатулке по 12 шариков; в первой шкатулке шарики красного цвета; во второй - зеленого; в третьей - черного; в четвертой - синего и желтого.
Ведущий. В этом состязании быстрее всех оказался сектор зеленого цвета, и поэтому нашу елочку я украшаю зеленым кружочком крупногабаритного конфетти…
На елочку, которая находится в центре, ведущий вешает картонный кружок того цвета, какой сектор стал победителем в «надувательстве».
Ведущий. Итак, уважаемые лидеры, выбрав собственноручно одну из шкатулок, вы определили цвет континента, который и будет представлять ваш игровой сектор. Зеленый цвет - это цвет Австралии, красный цвет - цвет Америки, черный - Африки, сочетание синего и желтого цвета - Евразии. Настал момент, чтобы вас объявить новогодними дедушками своих континентов.
(Обращаясь к лидеру сине-желтого сектора.) Большую территорию Евразии занимает наша матушка
- Россия, поэтому Вы будете Дедом Морозом.
(Обращаясь к лидеру красного сектора.) Как звать американского новогоднего деда?… Правильно, Санта-Клаусом. Вам и предстоит им стать.
(Обращаясь к лидеру зеленого сектора.) Кстати, в дни празднования Нового года в Австралии тоже главенствует Санта-Клаус, правда больше шансов встретить его на пляже, потому что в отличие от своего американского коллеги, австралийский Санта увлекается виндсерфингом. Вы будете пляжным Санта-Клаусом.
(Обращаясь к лидеру черного сектора.) Поскольку в Африку новогодний дед пришел из Европы, мы вас условно назовем, Дед Жара, и больше всего вам подойдет имидж вождя африканского племени.
Забава «Новогодний гардероб для дедушек»
Ведущий подходит к столику справа.
Ведущий. На этом столике находятся атрибуты новогодних дедушек четырех континентов. Вам нужно надеть предметы новогоднего гардероба, которые характерны для ваших персонажей. Итак,
если вам все ясно, преображаемся!
Звучит музыка, лидеры облачаются в наряды. Ведущий проверяет правильность новогоднего гардероба. Дед Мороз должен надеть нос и синюю шапку; американский Санта-Клаус - колокольчик и красный колпак; австралийский Санта-Клаус - солнечные очки и зеленый колпак; Дед Жара - головную повязку с перьями и серьгу-кольцо в ухо. Победителем является тот, кто не перепутал предметы своего гардероба.
Ведущий. В конкурсе «Новогодний гардероб для дедушек» победил… Поэтому конфетти его цвета я и помещаю на нашу елочку.
Кружки цвета победителей ведущий помещает на елочку.
Ведущий. Как много дедушек хороших
Роскошных, щедрых, красноносых
Красиво, чинно, благородно
Нас поздравляют: «С Новым годом!»
Забава «Новогодние песнопения»
Ведущий. Состязанье продолжаем,
Конкурс песни начинаем.
Поем про елочку, про стройную,
Но каждый будет петь по-своему.
Хором, дружно исполним песню «В лесу родилась елочка». Но:
- американцы постараются спеть с английским акцентом;
- австралийцы, как утомленные жарким солнцем;
- представители черного континента в стиле «рэп» с прищелкиванием пальцев рук;
- евразийцы с размахом, присущем русской душе.
Под фонограмму «минус один» ведущий проводит песенный конкурс и поощряет лучшие сектора украшением елочки цветными кружками.
Ведущий. Празднование встречи Нового года изобилует самыми различными обычаями и традициями. В Европе, а если быть точнее, в Болгарии, в момент наступления Нового года
выключается свет, и все целуются, кто с кем хочет. В Англии имеет место обычай «ветка поцелуев».
А в Австралии время встречи Нового года называют «временем поцелуев». Уважаемые дедушки,
прошу вас определить из представителей свои континентов по одному юноше и девушке.
Определяются четыре пары, которых ведущий приглашает в центр зала.
Ведущий. Что такое поцелуй, вам известно. А вот что могут означать поцелуи? Если вас целуют в губы, значит, вас любят; если в щечку - уважают; если же в руку - перед вами преклоняются.
Дорогие друзья, встаньте парами в круг и возьмитесь за руки. Сейчас и для вас наступит время поцелуев. Как зазвучит музыка, вы будете передавать поцелуй по кругу. Только юноши целуют девушек в руку, а девушки юношей - в щечку. В момент остановки музыки, пара не успевшая передать поцелуй, выбывает из состязания. Вы готовы, музыка.
Звучит музыка с остановками, пары передают поцелуи. Но с каждой паузой в музыке, пар становится меньше. Игра идет до последней пары. Цвет - победитель добавляется на елочку.
Забава «Ритуальные пляски»
Ведущий. В Африке на новогодних праздниках жители деревень собираются на ритуальные пляски и гонки на четвереньках с яйцом во рту. Победителем считается тот, кто первым доберется до финиша и не разобьет скорлупу. Яйца здесь считаются символом жизни. Многоуважаемые дедушки Мороз, Жара и Санта-Клаусы, я вновь прошу вас определить по два представителя ваших земляков для ритуальных плясок…
Определяются восемь участников, каждому из них к щиколоткам обеих ног привязывается по воздушному шарику.
Ведущий. Самая древняя новогодняя пляска - хоровод. Поэтому становимся в круг, и водим
хороводы. Но есть одна особенность. Если вы помните, в африканских новогодних гонках победителем становится тот, кто сохранит целым скорлупу. Так вот. Во время хоровода, музыка может остановиться и только в этот момент можно давить шарики соседа, не забыв при этом сохранить свои. Но, как только начинает звучать музыка, продолжаем водить хороводы. Если все ясно, я прошу музыку…
Проводится игра: когда звучит музыка - участники водят хоровод, как музыка останавливается - все давят шарики, пытаясь сохранить свои. У кого шарики уцелели - победители и их цвета добавляются на елочку.
Забава «Башмачок»
Ведущий. В Америке и в Европе накануне наступления нового года дети у камина оставляют башмачки, в надежде на то, что ночью Санта-Клаус оставит в них праздничные дары. Новогодние старички, вот вам детский башмачок, но он у меня только один. Его вы передаете из рук в руки, но при этом оставляете там свой новогодний презент, из того, что у вас есть под руками. В этом состязании помощь, увы, не разрешается. У кого нечего будет положить в башмачок - выбывает из игры. Начинаем…
Дедушки передают башмачок, оставляя в нем «презенты», кто поистратился - выбывает. Дедушка-
победитель приносит еще цветной кружочек на елочку.
Забава «Новогодние колокола»
Ведущий. В Центральной Америке, как только часы пробьют полночь, начинают оглушительно звонить все сирены и колокола. Перед окончательным подведением итогов, настало время устроить оглушительный новогодний колокольный звон.
(Ведущий подходит к 1-му сектору.)
Вы будете исполнять партию большого колокола, звонить желательно низко, гулко и медленно: «Бу- у-ум! Бу-у-ум!». Репетируем…
(Ведущий подходит ко 2-му сектору.)
У вас партия среднего колокола, ваш звук более выше и короче: «Бим-бом! Бим-бом!». Пробуем…
(Ведущий подходит к 3-му сектору.)
Ваша партия - партия малого колокола, звук еще выше и чаще: «Бам! Бам! Бам! Бам!». Итак…
(Ведущий подходит к 4 сектору.)
Вам же досталась партия колокольчиков, звук самый высокий и самый частый: «Ля-ля! Ля-ля! Ля-ля!
Ля-ля!». Изобразите…
Итак, внимание! Начинает звучать большой колокол… Вступает средний… Подключается малый
колокол… И вливаются звонкие колокольчики…
Каждый сектор исполняет свою партию - это и есть колокольный звон.
Ведущий. Стоп! Спасибо! Этот праздничный звон возвестил об окончании нашей программы.
Подведем итоги.
Ведущий подсчитывает цветное конфетти. Победители становятся обладателями большого мешка со сладостями. Серебряный призер - обладателем среднего мешка со сладостями. Два бронзовых
призера - обладателями малых сладких мешков.
Ведущий. (Поет на мотив песни «В лесу родилась елочка».)
Как много разных дедушек
Веселых, озорных,
Приходят к нам на Новый год.
О, как же ждем мы их!
Приходит Дедушка Мороз
И Санта-Клаусы,
А также Дедушка Жара -
Какие молодцы!
Спасибо скажем им, друзья,
Спасибо! Ноу проблем!
Ведь в Новый год без них нельзя,
Спасибо скажем всем!
Дедушке Морозу! - Спа-си-бо!
Санта-Клаусам! - Спа-си-бо!
Дедушке Жаре! - Спа-си-бо!
Новогодним дедушкам всей земли! - Спа-си-бо!
Спасибо и вам, дорогие друзья!
Да будет добрым и славным Новый год!

Второй новогодний сценарий от Юлии позиционирован, как новогодний сценарий для подростков. Не могу сказать насколько это так, Юле виднее, напомню, ей 13 лет, а значит, Юля сама входит в эту возрастную категорию…

Мне кажется, что такой новогодний сценарий для подростков хорошо подойдёт для проведения классного мероприятия в школе… Где должно быть всё довольно прилично и сдержано, но в то же время и весело. А весело будет! Т.к. в сценарии даны весёлые загадки и игры, способные развеселить и не только подростков. Поэтому, друзья, читайте и берите себе на заметку идеи для проведения праздничного мероприятия дома, в школе или на работе.

Новогодний сценарий требует предварительной подготовки:

• Ребятам нужно подготовить небольшие праздничные выступления,
• реквизит для игр и конкурсов,
• символические призы и подарки для всех, например, календари на будущий год,
• а так же подготовить музыкальное сопровождение

Новогодний сценарий для подростков для классного мероприятия

Ведущий 1:

– Добрый вечер всем присутствующим тут.
Долгожданный Новый год
мы встречаем вместе.
Будет дружный хоровод,
и стишки, и песни.

Пусть на елке огоньки
загорятся ярко,
Всем на праздник Дед Мороз
принесет подарки.

Ведущий 2: Здравствуйте, всем пусть этот новый год больше радости принесёт!

Ведущий 1:

Не надо бояться в любви потеряться…

Не надо бояться безумно – влюбляться,

Не надо держаться за нормы морали,-

Давно уж мораль эту все растеряли …

Чего-то стесняемся вечно, стыдимся,

Боимся признаться, обжечься боимся,

Страдаем и прячем глаза от любви,

А сердце-то рвется, купаясь в крови…

А что я скажу? Да и как мне ответят? …

А что говорить будут люди на свете?…

И как будет строиться вся наша жизнь?…

Вопрос за вопросом… ты только держись!

Проходят года… мы живём, как умеем …

Внезапной любви поддаваться не смеем…

Боимся разрушить всё то, что имеем,

Без истинной страсти с годами ржавеем…

Себе оправдания ищем во всём –

И возраст… и внешность… всё это “при чём”!

А время летит и оно – беспощадно!

А мы все твердим – всё уляжется, ладно…

И женимся, замуж выходим… порой,

Не ведая, что мы творим над собой…

И плачет любовь – не вернёшься назад!

А всё мог решить лишь один только взгляд…

Ведущий 2: Что то ты какие то грустные стихи рассказал… А ведь сегодня праздник! Давайте лучше будем веселиться, радоваться и дурачиться.

Ведущий 1: А давайте! Предлагаю для разминки сыграть в игру «Удержи снежинку»

Игра «Удержи снежинку»

Для игры нужно:

• Вата.

Подготовка: из ваты делаются комочки, напоминающие снежинку. Игра: по сигналу ведущего участники начинают дуть снизу на комочек так, чтобы он летал как снежинка.

Задача – не дать упасть «снежинке». Побеждает участник, удержавший «снежинку» в воздухе дольше всех….

(Прим. TL , возможно, вата всё ж тяжеловатый материал – для этого конкурса можно взять пушинки)

Победитель награждается каким-нибудь памятным сувениром.
Ведущий 2: А ведь у нас не просто праздник! Сегодня Новый год! Предлагаю пригласить того, в честь кого это торжество (Деда мороза и Снегурочку) Давайте вспомним, как мы делали это, когда были в детском садике и вместе дружно позовём деда мороза и Снегурочку!

Все: Дед Мороз! Снегурочка!

Дед Мороз: Здорова, ребята, ну что, начнём веселиться? (Да!) Предлагаю спеть хоровод и песню

(Потап и Настя – от сосны не оторви иголочку.)

Снегурочка: Классно мы спели! А теперь, давайте поиграем! Например, в игру под названием «Пойду туда не знаю куда!»

Игра «Пойди туда, не знаю куда»

Приглашается 4 – 6 человек. В зависимости от задуманных и заранее приготовленных табличек.
Ставятся в ряд стулья. Спинкой к зрителям.
На стулья рассаживаются участники.

На спинки стульев вешаются таблички, типа Спальня, Туалет, Институт, Магазин и т.д.
Каждому участнику по очереди ведущий или зрители задают вопросы типа:
Для чего ты туда ходишь?
Что ты обычно там делаешь?
Любишь ли ты там бывать?
Как часто ты туда ходишь?
Что там находится? И т.п.
Так как участники табличек не видят, отвечают, что придет в голову.
Получается смешно и интересно.

(Всем участникам небольшие сувениры)

Ведущий 1: Классно сыграли! Дедушка Мороз тебе понравилось?

Дед Мороз: ох, и посмеялся я вдоволь!

Ведущий 2: Я предлагаю всем, кто приготовил номера, пусть выступят.

Дед Мороз и Снегурочка: Просим!!!

(выступления ребят)
Снегурочка: Все молодцы – классно выступили! Примите новогодние сувениры за Ваши интересные номера (вручает презенты)
Ведущий 2: Я хочу вам предложить сыграть в игру « Угадай мелодию»

Игра «Угадай мелодию»

(оператор по очереди включает минусовки, а присутствующие отгадывают, можно только несколько человек позвать и только они будут отгадывать, отгадавшим – призы)

Дед мороз: Да, хорошо вы песни знаете! А сможете ли вы отгадать мои загадки?!

Весёлые загадки

Что готовят, но не едят? (Уроки).
Почему бегает кошка? (По земле).
Куда идет кошка, когда переходит дорогу? (На другую сторону этой дороги).
Когда черной кошке удобнее прокрасться в дом? (Когда открыта дверь).
Под каким кустом во время дождя прячется заяц? (Под мокрым).
Как можно спрыгнуть с лестницы высотой в десять метров и при этом не разбиться? (Надо прыгать с нижней ступеньки).
Снегурочка: А мои загадки сможете отгадать?! (Да)
Какой рукой удобнее размешивать в стакане чай? (Той, в которой находится ложка).
Как можно вытянуть воду сетью? (Если вода превратится в лед).
Сколько бутербродов можно съесть натощак? (Один, второй уже не будет считаться натощак).
Сколько штук горошин сможет войти в стакан? (Ни одной, горошины ходить не умеют).
Если зеленый мячик бросить в Красное море, каким он станет? (Мокрым).
Из какой посуды невозможно поесть? (Из пустой).

Ведущий 1: Какие молодцы!

Ведущий 2 : Предлагаю сыграть в игру «Крокодил»

Игра «Крокодил»

Класс делится на две команды.

Одному человеку из команды показывают предмет или табличку с названием предмета. Его задача, не говоря ничего словами, а, только, описывая движениями, показать этот предмет, так чтоб команда угадала его. Так загадывается подряд для каждой команды несколько предметов. На то, чтоб отгадать все предметы, даётся определённое время. Побеждает команда с большим количеством отгаданных предметов за это время. (участникам – призы)

Ведущий 1: Хорошо умеете отгадывать! Давайте по отгадываете теперь Вы наши загадки!?

Мы бороться будем со… (Злом)
Чтобы удача продолжалась,
Навсегда оставим… (Зависть.)
Чтобы радужные были перемены,
Пора бы отказаться от… (Измены.)

Ведущий 2: Чтобы деньги сыпались небесной манной,
Избавляться срочно надо от… (Обмана.)
Чтобы позабыли про раздор и споры,
Откажитесь от семейной (Ссоры.)
Чтоб успешно складывались обстоятельства,
Не произнесем мы вслух обидные… (Ругательства.)

Ведущий1: А теперь дискотека! (проводится дискотека)

Заключительные слова праздника

Ведущий 1: Не хотелось бы прерывать наше веселье, наш праздник подходит к концу и я хотела зачитать вам несколько строк стиха.

Верю, этот Новый год
Счастья много принесет.
Нам удачи целый воз
Приготовил Дед Мороз.
Спряталось в мешке его,
Что желали мы давно:
Много там здоровья, веры,
И любовь сидит, наверно.
Ну а также, радость, смех,
И, конечно же, успех.
Там богатство и признанье,
Красота и обаяние.
Каждый в том мешке найдет
То, чего от жизни ждет.
Счастья много принесет,
Верю, этот Новый год!

Ведущий 2: И правда праздник подошёл к концу я не хочу чтоб он кончался. Я тоже хочу зачитать вам несколько строк!

Новый год – любимый праздник.
Веселиться вся страна!
Елочки полны подарков,
Бокалы выпиты до дна.
Ломятся от угощений
Все семейные столы.
Друг у друга все прощенья
Просят за грехи свои,
А к двенадцати, желанья
Загадать спешат скорей.
Не важны им расстояния.
Что за чудо, тот обряд!
Верят в Дед Мороза люди,
В то, что сбудутся мечты,
Верят, что возможно чудо.
Так поверь скорей и ты!

Дед мороз: Как же мне не хочется уходить, но придётся и я хочу вам пожелать

Вам желаю в Новый Год
Много лет жить без забот,
Чтобы много денег было,
Сердце без Любви не ныло,
Чтоб, судьбе наперекор,
Был у Вас и кол, и двор!
Чтобы был досуг нескучен,–
Внуков и детей до кучи,
Ну, а что всего важней,–
Был бы полон дом друзей!
Будет Ваш родимый дом
Согреваться их теплом!

Снегурочка:
С Новым Годом, с Новым Счастьем,
Поздравляю вас, друзья!
Мира, радости, улыбок,
От души желаю я!

Ведущий1, ведущий2, дед Мороз, Снегурочка: До свидания, счастливого нового года!!!
новогодний сценарий для подростков (с10-до15лет) написала «Белоусова Юлия»(13 лет)
Из Самарской области ст. Клявлино.

И не забудьте оставить свой комментарий. Мне Важно Ваше мнение!

Если Вам понравилась статья, то поделитесь этой информацией с Вашими друзьями, нажав кнопки соц.сетей!Только, огромная просьба! - не копируйте материал целиком, пользуйтесь, пожалуйста, кнопками соц.! Не стесняйтесь! Помогу, чем смогу 🙂 Возникла идея - Поделитесь! Найдёте ошибки - пишите, исправим! Появилось желание как-то помочь блогу - буду только рада! Хостинг стоит денег, да и материалы нынче не дёшевы... Так что, если есть возможность, то помогите материально)))

Навигация по записям